Цель 4: Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех

Задачи:

• К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения.
• К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики имели доступ к качественным системам развития, ухода и дошкольного обучения детей младшего возраста, с тем чтобы они были готовы к получению начального образования.
• К 2030 году обеспечить для всех женщин и мужчин равный доступ к недорогому и качественному профессионально-техническому и высшему образованию, в том числе университетскому образованию.
• К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью.
• К 2030 году ликвидировать гендерное неравенство в сфере образования и обеспечить равный доступ к образованию и профессионально-технической подготовке всех уровней для уязвимых групп населения, в том числе инвалидов, представителей коренных народов и детей, находящихся в уязвимом положении.
• К 2030 году обеспечить, чтобы все молодые люди и значительная доля взрослого населения, как мужчин, так и женщин, умели читать, писать и считать.
• Создавать и совершенствовать учебные заведения, учитывающие интересы детей, особые нужды инвалидов и гендерные аспекты, и обеспечить безопасную, свободную от насилия и социальных барьеров и эффективную среду обучения для всех.
• К 2020 году значительно увеличить во всем мире количество стипендий, предоставляемых развивающимся странам, особенно наименее развитым странам, малым островным развивающимся государствам и африканским странам, для получения высшего образования, включая профессионально-техническое образование и обучение по вопросам информационно-коммуникационных технологий, технические, инженерные и научные программы, в развитых странах и других развивающихся странах.
• К 2030 году значительно увеличить число квалифицированных учителей, в том числе посредством международного сотрудничества в подготовке учителей в развивающихся странах, особенно в наименее развитых странах и малых островных развивающихся государствах.

Новости

РЕКОМЕНДАЦИИ по итогу форсайт-сессии

В педагогическом институте имени Умирзака Султангазина состоялась форсайт-сессия на тему: «Будущее подготовки педагогов-психологов: актуализация содержания образовательных программ под запросы современной школы». В работе сессии приняли...

Образованиефорсайт-сессияпедагогикапсихологияSDG 4SDG 5SDG 8SDG 16

Читать далее

Имени Галихана ЖАНТУРИНА

В КРУ прошла республиканская научно-практическая конференция магистрантов и студентов, приуроченная к 110-летию ученого и педагога Галихана Жантурина. Имя Галихана Жантореұлы занимает особое место в истории отечественного образования. С 1951 года он...

НаукаконференцияисторияSDG 4

Читать далее

Первых ANIMALтерапевтов будут обучать в КРУ

Погладишь очаровательного щенка и настроение улучшается. Знакомо? Оказывается, это не просто приятный момент, а настоящий терапевтический механизм, который помогает справляться со стрессом, тревогой и даже тяжелыми состояниями. Теперь в Казахстане...

Абитуриентобразованиеобразовательные программыстресстревогаанималтерапевтинклюзияSDG 3SDG 4

Читать далее

КОМАНДНЫЙ успех КРУ

Команда студентов КРУ достойно представила вуз на XVIII Республиканской предметной олимпиаде по образовательной программе 6В014 – «Подготовка учителей физической культуры». Наши ребята завоевали почетное III место среди 18 ведущих...

Олимпиадасостязаниефизическая культураспортSDG 3SDG 4

Читать далее

Все новости