Цель 4: Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
Задачи:
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения.
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики имели доступ к качественным системам развития, ухода и дошкольного обучения детей младшего возраста, с тем чтобы они были готовы к получению начального образования.
К 2030 году обеспечить для всех женщин и мужчин равный доступ к недорогому и качественному профессионально-техническому и высшему образованию, в том числе университетскому образованию.
К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью.
К 2030 году ликвидировать гендерное неравенство в сфере образования и обеспечить равный доступ к образованию и профессионально-технической подготовке всех уровней для уязвимых групп населения, в том числе инвалидов, представителей коренных народов и детей, находящихся в уязвимом положении.
К 2030 году обеспечить, чтобы все молодые люди и значительная доля взрослого населения, как мужчин, так и женщин, умели читать, писать и считать.
Создавать и совершенствовать учебные заведения, учитывающие интересы детей, особые нужды инвалидов и гендерные аспекты, и обеспечить безопасную, свободную от насилия и социальных барьеров и эффективную среду обучения для всех.
К 2020 году значительно увеличить во всем мире количество стипендий, предоставляемых развивающимся странам, особенно наименее развитым странам, малым островным развивающимся государствам и африканским странам, для получения высшего образования, включая профессионально-техническое образование и обучение по вопросам информационно-коммуникационных технологий, технические, инженерные и научные программы, в развитых странах и других развивающихся странах.
К 2030 году значительно увеличить число квалифицированных учителей, в том числе посредством международного сотрудничества в подготовке учителей в развивающихся странах, особенно в наименее развитых странах и малых островных развивающихся государствах.
Представители КРУ приняли участие в диалоговой площадке «Инклюзивное общество: современные подходы и решения».
Мероприятие прошло в рамках семинара Республиканского Совета матерей.
В числе участников - представители Ассамблеи народа...
Делегация Костанайского регионального университета имени Ахмет Байтұрсынұлы в лице проректора по академическим вопросам Эльмиры Наурызбаевой и руководителя центра цифровых технологий и ИИ Калыбека Мауленова приняла активное участие в конференции...
Этот год для любителей забросить трехочковый – особенный. Казахстанский баскетбол отмечает вековой юбилей, масштабные события гремят по всей стране. В нашей области праздник двойной: мы отмечаем и 80-летие костанайского баскетбола.
Филиал...
В КРУ большое внимание уделяют не только теоретической подготовке, но и раннему погружению студентов в профессиональную среду. Особую роль в этом играет ежегодная программа «Волонтерство в инклюзии».
Цель программы - взаимодействие...
