СИНЕРГИЯ науки и практики

В Baitursynuly University состоялся педагогический хакатон «От диалога к партнёрству».

Участниками мероприятия стали заведующие детскими садами области, преподаватели кафедры дошкольного и начального образования пединститута КРУ, а также представители управления образования Костанайской области.

Цель хакатона – проектирование сетевого взаимодействия в сфере дошкольного и педагогического образования.

Как неоднократно подчеркивал глава государства Касым-Жомарт Токаев, дошкольное воспитание - одно из важнейших сфер национальной системы образования. Для формирования личности ребёнка с первых лет жизни всем структурам важно работать в едином тандеме.

Ключевое условие качества дошкольного образования - компетентный педагогический состав. Педагоги кафедры дошкольного и начального образования педагогического института КРУ постоянно адаптируют подготовку студентов к современным требованиям.

Наряду с традиционными методами обучения активно развиваются:

В рамках хакатона от кафедры была представлена модель сетевого партнёрства в инновационной образовательной программе «Дошкольное образование: интеграция практики и науки».

Такое партнёрство направлено на совместное достижение целей и обмен ресурсами. Его отличие от традиционного сотрудничества заключается в системной взаимосвязи всех участников: вузов, дошкольных организаций, органов управления, родителей, общественных объединений.

Заведующая кафедрой Елена Ли обозначила ключевые преимущества сетевого взаимодействия:

Во время интерактивной сессии руководители детских садов обсудили актуальные вопросы:

Среди предложенных решений прозвучали: закрепление за студентами опытных наставников на базах практик, социальная и психологическая поддержка молодых специалистов, увеличение часов на педагогическую практику. 

Старший методист методического центра управления образования Костанайской области Карлыгаш Кубеева подчеркнула значимость сотрудничества с кафедрой КРУ:

- Эффективное партнёрство управления образования и кафедры позволит обеспечить устойчивое развитие дошкольного образования, подготовить педагогов новой генерации и укрепить доверие родителей к системе образования.

Приемная комиссия