"Обучаясь в Лодзинском университете и полгода находясь в другой стране, в первую очередь становишься самостоятельнее и предусмотрительней, учишься контролировать все сферы своей жизни заново и наконец адаптируешься, избавляясь от языкового барьера и страха трудностей. Наряду с этим усваиваются и новые, иные подходы к обучению, так как есть большие отличия в преподнесении и содержании материала, выполнении домашних работ и проектов. Вырастает мотивация иметь хорошую успеваемость и быстро схватывать темы, чтобы оставлять время для путешествий.
Помимо других персональных навыков, сильно развиваются и навыки коммуникации, становится легко заводить знакомства и налаживать контакты. Знакомясь таким образом с другими студентами, мы объездили 10 стран за время каникул и выходных. Каждая из них не была похожа на предыдущую, каждая запомнилась своими увлекательными приключениями. Находясь там, чувствуется интерес и потребность твердо знать культуру, историю своей страны и ее обычаи.
Помимо учебной деятельности, нам также часто предоставлялась возможность посещать музеи, театры и другие интересные места в городе с гидом от универа. На Рождество студенты приглашались в дома профессоров на семейный ужин, чтобы познакомить с традициями и не оставить учащихся с ощущением тоски по дому в новогодние праздники.
Академическая мобильность - это возможность не только ознакомиться с методами преподавания в зарубежной системе образования и изучить дисциплины с совершенно других взглядов и подходов, но также и возможность погрузиться в культуру многих других народов и обзавестись паутинкой связей по различным частям света. Для меня это опыт, что даже разделяет жизнь и мировоззрение на до и после, оставляя за собой багаж замечательных воспоминаний и ценных знаний."
