Лабораторная работа 9. Основы робототехники и интеллектуальные технические системы
Цель работы. Изучить базовые принципы
робототехники и интеллектуальных технических систем, а также рассмотреть их
применение в современных автоматизированных и автономных
системах.
Теоретическая
часть
Робототехника — область науки и
техники, связанная с разработкой, программированием и применением роботов для
выполнения различных задач.
Интеллектуальные технические
системы (ИТС) — системы, способные
самостоятельно воспринимать окружающую среду, анализировать информацию и
принимать решения с использованием элементов искусственного
интеллекта.
Основные компоненты
робота:
·
Датчики (сенсоры) — собирают информацию
об окружающей среде;
·
Исполнительные механизмы
(актуаторы) — выполняют физические действия;
·
Контроллер — обрабатывает данные и
управляет системой;
·
Программное
обеспечение — алгоритмы управления и принятия
решений.
Основные типы
роботов:
·
промышленные роботы;
·
мобильные роботы;
·
сервисные роботы;
·
медицинские роботы;
·
автономные транспортные системы.
Интеллектуальные функции
роботов:
·
распознавание объектов;
·
навигация в пространстве;
·
планирование маршрута;
·
адаптация к среде;
·
взаимодействие с человеком.
Примеры
применения:
·
автоматизация производства;
·
складская логистика;
·
сельское хозяйство (агророботы);
·
беспилотный транспорт;
·
поисково-спасательные операции.
План выполнения
работы
1. Изучение основ
робототехники
Обучающийся
должен:
·
изучить структуру робототехнической
системы;
·
рассмотреть функции основных
компонентов робота;
·
определить виды роботов и их
назначение.
2. Исследование интеллектуальных
технических систем
Необходимо:
·
изучить понятие интеллектуальных
систем;
·
рассмотреть их связь с
искусственным интеллектом;
·
определить примеры применения ИТС в
реальной жизни.
Примеры:
·
автономные роботы;
·
умные производственные линии;
·
беспилотные автомобили;
·
системы «умного дома».
3. Анализ примеров
робототехнических систем
Необходимо выбрать 2–3 примера
роботов или ИТС и описать:
·
назначение системы;
·
используемые технологии;
·
тип управления
(автономный/полуавтономный);
·
преимущества;
·
ограничения.
4. Анализ работы интеллектуальной
системы
Для выбранного примера
необходимо:
·
описать процесс получения данных;
·
определить этапы обработки
информации;
·
объяснить, какие решения принимает
система;
·
оценить эффективность работы.
Пример структуры
анализа
|
Этап |
Описание |
|
Система |
мобильный
робот |
|
Датчики |
камеры,
LiDAR |
|
Обработка |
анализ окружающей
среды |
|
Решение |
построение
маршрута |
|
Результат |
автономное
перемещение |
Требования к оформлению
результата
Работа должна
содержать:
·
введение;
·
описание основ робототехники;
·
анализ интеллектуальных систем;
·
примеры робототехнических решений;
·
выводы.
Допускается
использование:
·
таблиц;
·
схем;
·
рисунков;
·
блок-схем работы робота.
Критерии
оценивания
|
Критерий |
Описание |
Баллы |
|
Понимание основ
робототехники |
Корректное
описание компонентов и принципов |
0–40 |
|
Анализ
интеллектуальных систем |
Понимание ИТС и их
применения |
0–30 |
|
Аргументация |
Логичность и
обоснование выводов |
0–20 |
|
Оформление
работы |
Структура и
аккуратность |
0–10 |
Максимальный балл:
100
Дополнительно (рекомендации для
студентов)
Для повышения оценки
рекомендуется:
·
использовать реальные примеры
роботов (промышленные, сервисные, мобильные);
·
сравнить разные типы
робототехнических систем;
·
описать применение в своей будущей
профессии;
·
оформить работу в виде схемы или
презентации.
Итог
работы
Студент должен
уметь:
·
объяснять принципы работы
робототехнических систем;
·
понимать роль датчиков и
исполнительных механизмов;
·
анализировать интеллектуальные
функции роботов;
·
приводить примеры применения ИТС в
реальных задачах.